domingo, 23 de setembro de 2012

Lágrima



Falar de lágrima é falar de sentimento, de emoção, de alegria e até mesmo de tristeza. É essa coisa tão minúscula, transparente e molhada, desliza sobre a nossa face e com a sua ingenuidade, faz a boca sentir o tempero salgado que transcende o nosso corpo sinalizando que estamos vivos.
O grandioso Leonardo da Vinci, mestre das artes, inventor, cientista e pesquisador na área de anatomia, ao abrir o crânio de um cadáver em busca de entender a origem da lágrima, buscou analisar atentamente e nos pequenos por menores o órgão lacrimal, não encontrando um resultado consistente, disse: “Não se pode explicar o que vem da alma”. E nesse pensamento fica evidenciado que é na alma que existe a fonte da lágrima. Não se pode negar que a alma e a lágrima nos levam a mergulhar na sua subjetividade a ponto de entender que elas são de exclusividade do pensamento humano em detrimento ao universo material. É necessário mergulhar na intimidade da vida subjetiva, bailar no seu mundo e interagir de maneira que sejamos libertos no nosso pensar e criar.
 Parece que a alma se enfeita com colar de cristais adormecidos e congelados, aguardando para se entender com a gente.
No momento em que alma se apossa e sobrepõe sobre o nosso corpo é o momento em que ela vai desfazendo o seu colar e retirando pedra por pedra, jogando-as lentamente na nossa emoção, deslizando e separando o corpo do espírito, com isso, atingindo o nosso maior comunicador, os olhos, que não resistem aos seus encantos e bóiam de prazer, nesse mar que parece temperado de sal que transborda e escorre na face. E, por mais que a gente queira nesse momento impedi-la, não tem quem resista a essa invasão e desagua.
Profº MSc. Celso Almeida de Lacerda

sábado, 22 de setembro de 2012

BARREIRAS SEM BARREIRAS


Cidade de Barreiras te agradeço, por ter me aceito como seu filho, por esta oportunidade, de ir em frente, de ser feliz 
e sonhar. Eu te agradeço também, pela esperança, que me dá forças, de prosseguir.

A palavra Barreiras quer dizer:
       Obstáculos,   impedimentos,   dificuldades,   estorvos,   trincheiras e outros. Para mim esses significados não têm sentido.

BARREIRAS SEM BARREIRAS

Hoje me encontro em Barreiras. Esse nome me traz um significado diferente do significado que a palavra tem. Essa palavra diz que é para eu pular o muro, é para abrir a porta.
Há quem diga que a cidade é um grande caldeirão, mas é um caldeirão que ora esquenta e ora esfria e nesse balançar térmico é que está cravada a beleza de seu povo, nas suas matas e nas suas águas que saltam, embolam, deslizam como se estivessem saudando e agradecendo essa terra.
Do apartamento onde estou abro a janela e deparo-me com uma grande circunferência de serras, matizadas com um verde de esperança que abraça e protege os seus admiradores.
Essas serras também transmitem um sentimento de amor. Durante a noite elas parecem se encontrar com o céu, e eles se misturam numa escuridão brilhante para beijar a terra. E pela manhã, bem cedinho, as serras em êxtase. As carícias recebidas durante a noite pelo céu são agradecidas e, num malabarismo frenético, desprendem de sua rochas fumaças de prazer que vão numa cumplicidade ao encontro do céu.
Não conto as vezes em que olho de relance para a serra e me dá a impressão de que está à minha frente o mar, o mar de Piatã. Aquele mar que de todos os ângulos da minha casa via todos os dias. Era um manto azul, salpicado de espumas brancas. Também dessa janela vejo passar muita gente, num vai e vem de responsabilidades, gentes que me lembram outras que eu conheço, no seu semblante, no seu tamanho e na sua cor, enfim, no seu gingado. Fito os meus olhos carentes nessas pessoas, em busca de um balançar de cabeça, de um sorriso, de um olhar e às vezes consigo uma pequenina atenção, e me dá uma grande alegria, pois já estou conseguindo me integrar com essa gente do oeste.
Vejo-me nesse mundo novo, onde o sonho torna-se real, onde o caminhar me trouxe para o ideal, para fazer parte dessa nova história de minha vida, em que o acreditar na educação integra-me numa família de estudiosos, pesquisadores e modificadores que primam por uma educação mais igualitária sem distinção de cor, de raça, de religião e de poder aquisitivo.
Interessante... o que vale aqui mesmo é semear... é transformar, é pontuar o conhecimento, e que este envolva a todos, não como condições impostas, mas como elevador de saberes.

Profº Msc. Celso Almeida de Lacerda